Haridus- ja Noorteamet tunnustas Tartu Ülikooli proviisoriõppe ja hambaarstiteaduse õppekava praktikaprotsessi ning andis neile tiitli „Tunnustatud praktikasüsteem 2021-2025“.
Tartu Ülikooli proviisori bakalaureuse- ja magistriõppe integreeritud õppekava programmijuht Daisy Volmer kirjeldas, et proviisoriõppe apteegipraktika sisus ja korralduses toimusid 2017. aastal olulised uuendused, millest peamistena võib välja tuua praktika sisulise süstematiseerimise ja praktikajuhendajate koolituse juurutamise. Samuti asendus varasem praktikapäevik konkreetseid ülesandeid sisaldava e-õpimapiga ning üliõpilased teadmiste ja oskuste hindamiseks toimub praktika lõpus Objective Structured Clinical Examination test.
„Praktikaprotsessi tunnustamises osalemise üheks eesmärgiks oligi saada tagasisidet seni tehtule ning ammutada uusi teadmisi apteegipraktika tõhustamiseks. Selles osas oleme mõned mõtted saanud, mis kinnitavad ka farmaatsia instituudi edasisi plaane praktikabaasidega koostöö arendamiseks ja nende tegevuse tunnustamiseks,“ rääkis kaasprofessor Volmer.
Proviisoriõppe praktika tugevusena nimetati, et see on kajastatud ülikooli strateegilistes dokumentides, praktikakorralduse põhialused on sõnastatud ning välja on töötatud mitmeid juhendmaterjale. Esile tõsteti, et praktika on eesmärgistatud ning koostatud on põhjalikud moodulite kavad ning praktika sooritamiseks on kõik vajalikud pädevused üliõpilastel enne praktikale siirdumist õppes omandatud.
Heakskiidu leidis ka see, et ülikool võimaldab apteegipoolsetel praktikajuhendajatel arendada praktikajuhendamiseks vajalikke pädevusi. Samuti sai kinnitust, et ettevõttepoolsed praktikajuhendajad on motiveeritud ja pädevad õppijat juhendama. Esile tõsteti ka seda, et farmaatsia instituut on teinud sisulisi suuri muudatusi praktikaprotsessi arendamiseks, mis on andnud nähtavaid tulemusi ja tõstnud üliõpilaste ja praktikajuhendajate rahulolu.
Hambaarstiteaduse praktika
Hambaarstiteaduse õppekaval peab üliõpilane läbima kolm praktikat: assistendi, hambaarsti ja lastestomatoloogia praktika, mille üldine eesmärk on rakendada teoreetilisi teadmisi ja omandatud oskusi raviasutuses.
Tunnustuse tagasisideraportis tõdeti, et hambaarstiteaduse instituudi praktika on eesmärgistatud ning selle toimumine, läbiviimine ja hindamine on seotud asjakohaste üldpädevuste arendamisega. Praktikaga seotud tegevused toimuvad koolis ettenähtud ajakava järgi ning praktika sooritamiseks vajalikud pädevused on üliõpilastel enne praktikale siirdumist kooli õppes omandatud. Esile tõsteti ka nii õppija kui ettevõtte kui praktikabaasi võimalus saada tuge ja nõustamist enne praktika algust ja praktika ajal.
Praktikal sooritatud ülesanded on õpilase poolt kirjalikult ja jooksvalt fikseeritud praktikapäevikus, mille kontrollib üle ja allkirjastab praktika ettevõttepoolne juhendaja. Ülikool võimaldab nii kooli- kui ettevõttepoolsetel praktikajuhendajatel arendada praktika juhendamiseks vajalikke pädevusi ning kõik juhendajad on praktika juhendamises pühendunud.
Projekti „Tööturu vajadustele vastava kutse- ja kõrghariduse arendamine“ raames elluviidava tegevuse „Praktikaprotsessi tunnustamine kutse- ja kõrghariduses“ eesmärgiks on ühtlustada koolide praktikaprotsessi toimivust läbi kooli enesehindamise ja välishindamise, tuginedes hindamiskriteeriumidele.